Esta propuesta toma lo realizado en actividades anteriores en las que los niños y niñas exploraron diferentes materiales e hicieron dáctilopintura, sellado y collage.
En esta oportunidad las docentes propusieron explorar con distintos tipos de pinturas, témperas, plasticolas de color, acuarelas, lápices o fibras para pintar y dibujar, o bien experimentar nuevamente con las técnicas de trozado o sellado, pero en lugar de usar como soporte una hoja blanca, se sugirió utilizar: diario, revista o folleto, cartón liso o corrugado, y bolsa, celofán o placa radiográfica para explorar otros soportes con diversas características (suave, áspero, liso, rugoso, estampado, etc.).
